Przeskocz do treści

Godzina 9.00 - msza święta w kościele parafialnym inaugurująca nowy rok szkolny.

Godzinie 10.00 - spotkanie uczniów ze swoimi wychowawcami w klasach.

Spotkania odbywają się w salach wg harmonogramu.

Z dziećmi z oddziału przedszkolnego /zerówka/ oraz uczniami klas 1 rodzice mogą wejść do swoich klas. Pozostali rodzice proszeni są o nie wchodzenie do szkoły.
Na terenie szkoły obowiązują maseczki. Bardzo proszę o przestrzeganie przypisanych do danej klasy wejść.

Harmonogram Rozpoczecia Roku Szkolnego 2021 2022
Harmonogram Rozpoczęcia Roku Szkolnego 2021 2022

Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie !

1 września, we środę inaugurujemy nowy rok szkolny 2021/2022. Od czwartku rozpoczynamy regularną naukę w formie stacjonarnej. Pamiętajmy jednak, że wszyscy musimy zadbać o to, aby w naszej szkole było bezpiecznie. Będą nas obowiązywały zasady ujęte w opracowanych procedurach, które zawierają wytyczne MEN, MZ i GIS. Na spotkaniach z wychowawcami uczniowie zostaną szczegółowo  z nimi zapoznani.

Zwracamy się z prośbą do Rodziców, aby rozmawiali ze swoimi dziećmi na temat obecnej sytuacji i uświadamiali je, jak ważne są obowiązujące zasady higieny i stosowanie się do zaleceń. Zmiany organizacyjne w szkole zostały zaplanowane z myślą o bezpieczeństwie uczniów, rodziców, nauczycieli i pracowników szkoły.

Rozpoczęcie roku szkolnego będzie odbywało się według opracowanego harmonogramu. Każda klasa w wyznaczonej sali spotka się ze swoim wychowawcą. Od czwartku rozpoczynamy naukę w formie stacjonarnej. Klasy będą mieć lekcje w jednej sali (uczniowie będą wychodzić tylko na lekcje informatyki i zajęcia wychowania fizycznego). Zwracam uwagę, że sale w stosunku do roku ubiegłego zostały częściowo zmienione.  Prosimy Rodziców o systematyczne sprawdzanie wiadomości w dzienniku elektronicznym i na stronie naszej szkoły.

Kochani Uczniowie, życzymy Wam, aby te ostatnie dni letniego wypoczynku były dla Was ciepłe, słoneczne i bezpieczne. Szkoła czeka na Was z niecierpliwością!

Do zobaczenia!

Dyrekcja i Nauczyciele SP w Barcicach

Stypendia za wyniki w nauce za II półrocze roku szkolnego 2020/2021.


Dyrektor szkoły informuje, że stypendia za wyniki w nauce wypłacane będą w dniach 13 - 15 lipca oraz 19 – 23 lipca 2021r. w godz. 8:00 - 15:30 w sekretariacie szkoły. Do odbioru stypendium upoważnieni są rodzice lub prawni opiekunowie ucznia.

Wyniki egzaminu ósmoklasisty są dostępne na stronie OKE Kraków w zakładce OBIEG w serwisie dla ucznia (hasła uczniowie otrzymali od p. Dyrektora).

Odbiór zaświadczeń o wynikach egzaminu będzie możliwy 9 lipca w godzinach: 7.30-15:00

• 8:00 msza święta na zakończenie roku
• 9.00 rozdanie świadectw, nagród oraz pożegnanie z wychowawcami w klasach wg harmonogramu.
• 9:00 rozdanie świadectw, nagród oraz pożegnanie klas ósmych na hali sportowej

Harmonogram zakończenia roku szkolnego 2021/2020- sale
nr Sali-klasa-wychowawca
2-0a-p. J.Tokarczyk
25-0b-p. B. Janczak
26-1a-p. A. Leśniara
27-1b-p. E. Tokarska
121-2a-p. Gorczowska
22-2b-p. Kozieńska
120-2c-p. M. Dziedzina
117-3a-p. M. Stefko
116-3b-p. K. Tokarczyk
103-3c-p. A. Dziedzina
109-4a-p. Wąchała
104-4b-p. B. Tokarczyk
203-4c-p. Szewczyk
206-5a-p. U. Sopata
108-6a-p. M. Biel-Malinowska
101-6b- p. L. Lachowska
201-6c- p. A. Deker
119-6d-p. M. Maćkowska
23-7a- p. M. Kamińska
202-7b-p. J. Janikowski
204-7c- p.A. Zielińska
hala sportowa-8b-p. E. Kowalczyk
hala sportowa-8b-p. J. Batko

W roku szkolonym 2020/21 uczniowie klas 1a i 1b zrealizowali innowację pedagogiczną ,,CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki”, która jest międzynarodowym projektem edukacyjnym o tym samym tytule. Projekt skierowany był do uczniów klas I – III z terenu całego kraju oraz zagranicznych szkół polonijnych. Autorką i organizatorką projektu jest pani Honorata Szanecka. Jego założeniem było zachęcenie dzieci do czytania książek poprzez aktywną działalność edukacyjną.

Innowację pedagogiczną „CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki” realizowano poprzez atrakcyjne formy pracy z tekstem i aktywność z wykorzystaniem szerokiej gamy metod aktywizujących. Uczniowie musieli wykonać wiele zadań i uzupełnić Lekturniki. Po zrealizowaniu każdego modułu nauczyciel umieszczał na stronie projektu sprawozdanie w formie opisu i kilku zdjęć i otrzymywał od autora projektu potwierdzenie realizacji tego modułu. Uczniowie bardzo chętnie realizowali poszczególne zadania. Z ciekawością czekali na kolejne działania. Przez cały rok uzupełnialiśmy nasze drzewo czytelnicze.

Projekt okazał się ciekawą formą. Innowacyjność zajęć przyczyniła się do rozwijania u dzieci kreatywności i twórczego myślenia oraz zwiększenia zainteresowania czytelniczego. Wpłynęła również na  umiejętność współpracy w grupie.

Na zakończenie całego projektu (trzech modułów) uczniowie otrzymali  upragnione dyplomy i certyfikaty.

Warto kontynuować taką formę nauki w przyszłości.

Dziękujemy za wspaniałą zabawę i czekamy na kolejne wyzwania.

Wychowawczynie;

Anna Leśniara i Ewa Tokarska